№

 Форми основної діяльності

Термін виконання

відповідальний

примітка

1.

Організація індивідуальної підготовки учнів до предметних олімпіад

Вересень-березень

Адміністрація

Вчителі-предметники

2.

Участь учнів в предметних олімпіадах базових дисциплін

Жовтень - березень

Вчителі-предметники

3.

Участь в Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика.

листопад

Вчитель укр. мови

4.

Участь в Міжнародних конкурсах “Кенгуру”, “Колосок”, “Лелека”.

Протягом року

Вчителі- предметники

5.

Участь учнів в проведенні предметних тижнів

Грудень-березень

Вчителі предметники

6.

Батьківський всеобуч з питань розвитку обдарованих учнів

грудень

Практичний психолог,

 кл керівники.

7.

Діяльність гуртків на розвиток обдарованості учнів

Протягом року

Керівники гуртків, завуч

8.

Участь в конкурсах, агітбригадах

Протягом року

Кл керівники,

Педагог-орган

9.

Підсумкове заняття з питань ефективної роботи з обдарованими дітьми

травень

Завуч

Кл керівники

психолог

№

 Форми основної діяльності

Термін виконання

відповідальний

примітка

1.

Організація індивідуальної підготовки учнів до предметних олімпіад

Вересень-березень

Адміністрація

Вчителі-предметники

2.

Участь учнів в предметних олімпіадах базових дисциплін

Жовтень - березень

Вчителі-предметники

3.

Участь в Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика.

листопад

Вчитель укр. мови

4.

Участь в Міжнародних конкурсах “Кенгуру”, “Колосок”, “Лелека”.

Протягом року

Вчителі- предметники

5.

Участь учнів в проведенні предметних тижнів

Грудень-березень

Вчителі предметники

6.

Батьківський всеобуч з питань розвитку обдарованих учнів

грудень

Практичний психолог,

 кл керівники.

7.

Діяльність гуртків на розвиток обдарованості учнів

Протягом року

Керівники гуртків, завуч

8.

Участь в конкурсах, агітбригадах

Протягом року

Кл керівники,

Педагог-орган

9.

Підсумкове заняття з питань ефективної роботи з обдарованими дітьми

травень

Завуч

Кл керівники

психолог